Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, obchodzony 21 lutego, to święto, które podkreśla znaczenie różnorodności językowej i kulturowej świata.
Społeczność Szkoły Podstawowej nr 3 im. Marii Zientary-Malewskiej aktywnie włączyła się w obchody tego wydarzenia. Uczniowie wzięli udział w „bieganym” dyktandzie. Połączenie nauki ze sportem z pewnością ułatwiło im zapamiętanie słów, takich jak: harce, hulanki, żmudny, jarzyny. Dużym zainteresowaniem cieszyły się kody QR dotyczące ciekawostek języka polskiego. Młodzież dowiedziała się, że nazwa pierwszego zachowanego czasopisma wydawanego w języku polskim to „Merkuriusz Polski Ordynaryjny” z 1661 roku. Wyczytali także, iż słowem najbardziej nasyconym „polskością” jest wyraz „żółć”, a w języku polskim mówi około 50 milionów osób. Ciekawostką była informacja, że Polacy mają skłonność do tworzenia nowych słów, szczególnie lubią zdrobnienia. Tego dnia uczniowie zapoznali się z archaizmami, czyli słowami, które wyszły z użycia. Każdy mógł wyciąć karteczkę z archaizmem, a tym samym ocalić słowo od zapomnienia (burda – awantura, giezło – koszula, kum – przyjaciel, pacholę – chłopiec). Czwartoklasiści odczytali tekst bez polskich znaków diakrytycznych i stwierdzili zgodnie, że dziwnie brzmi. Następnie przepisali zdania, dopisując „ą”, „ę” i „ł”. To zadanie uwrażliwiło świadomość językową dzieci. Nie takim łatwym zadaniem jakby mogło się wydawać było przeczytanie łamańców językowych, czyli krótkich fraz lub zdań, które zawierają trudne do wymówienia kombinacje dźwięków.
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego upłynął pod znakiem zabawy, w atmosferze radości.